mardi 26 novembre 2013

Vendredi 22 novembre

Aujourd'hui, nous avons fait des dessins animés très simples. Pour cela, nous avons utilisé deux dessins que nous avons mis à la suite pour faire un dessin-animé et nous le  faisons répéter à chaque fois. Chaque clip dure 3 secondes. Le nom de la personne qui a créé le clip est en dessous :





Marvin




Loïc

                             
Maïlye

                             


Mickaël

vendredi 22 novembre 2013

Jeudi 22 novembre


 Aujourd’hui,  il a neigé. Il y a 15 cm de neige. Le paysage est magnifique. Les montagnes sont toutes blanches avec de la neige. Notre pré est blanc et l’herbe aussi.



  En fin d’après-midi, nous avons fait des portraits en utilisant tout ce que nous avons trouvé.



Loïc


Marvin


Maïlye


Mickaël


Mickaël

jeudi 14 novembre 2013

Mardi 5 novembre

Le voyage de la girafe







Aujourd’hui hui nous sommes allés à la salle polyvalente de St Germain du Teil voir le spectacle: «Le voyage de la girafe». C’est un théâtre d'objets. Nous étions quatorze en comptant les huit élèves du village d'Antrenas, la maîtresse, le maître et nous. C'est le chauffeur Olivier qui nous a amené. En entrant dans la salle, une dame nous a accueillis en nous donnant des billets d'entrée. Deux comédiens sur les trois sont venus nous voir. Quand on est entré dans la salle de spectacle, il y avait plein d'objets car c'est un théâtre d'objets. Nous nous sommes assis et les lumières de la salle se sont éteintes.



 L'histoire parlait d'une girafe en Afrique que le roi de France Charles X voulait. Alors le pacha du Soudan emmena la girafe jusqu'en Egypte puis  ils prennent un bateau qui vogue sur le Nil bleu. Ils naviguent sur la mer Méditerranée jusqu'au port de Marseille. Ensuite ils font 15 kilomètres par jour à pied avec la girafe et ils arrivent à Paris. La girafe est donnée au roi de France Charles X puis il la met dans le Jardin des Plantes et elle meurt. Alors pour se souvenir d'elle il l'empaille et il la met dans le Muséum d'Histoire Naturelle où elle est encore. Le voyage de la girafe a duré 3 ans. Ce spectacle était très rigolo et j'ai tout aimé.

                                                                                                                            Loïc
Chaque année dans la classe de M Serrano nous fabriquons des livres dont le titre est la tribu des Gros-Mignons Celui-ci parle d’une tribu préhistorique. Et chaque année on doit trouver une nouvelle invention qui va changer le cours de l’histoire. La première édition était en 2007/2008 et l’invention était la danse et la musique. La deuxième édition était en 2008/2009 et l’invention était le foot. La troisième édition était en 2009/2010 et l’invention était le feu. La quatrième édition était l’année dernière en 2012/2013 et l’invention était l’écriture. Et cette année en 2013/2014 l’invention est  les mathématiques. Nous mettrons bientôt notre livre sur le blog. Tous ces livres ont des histoires impressionnantes.


Loïc 


Voici le livre de cette année :





Chapitre 1 : La tribu des Gros-Mignons



Jadis vivait la tribu des Gros-Mignons. Leur village est à Antrenus, à côté de Marvejolus.
 La tribu est composée de Rodézus, Parisus, Picardius, Bovésus et Lozèrius.
Rodézus est la chef de la tribu car c’est la personne la plus forte de la tribu. Elle est grognon, sévère, feignante mais juste. C’est une très  bonne cheftaine. Tout le monde  lui fait confiance. 
Parisus, lui, est tailleur de pierres et couturier. C’est l’homme le plus précis, adroit  et habile de la tribu. En plus il est beau, musclé et très soigneux. Heureusement pour leurs vêtements !
 Picardius est, quant à lui, le plus  courageux de la tribu. Il est cueilleur, pêcheur et chasseur. Il est considéré, par les autres, comme un peu bête, impulsif et nerveux.
Lozèrius est le chaman et le cuisinier de la tribu. C’est le plus vieux, il est le plus gros parce qu’  il est très très très gourmand.   
Bovésus, lui, est éleveur et cultivateur. Il est le plus malin et rusé car il est le seul à avoir compris comment planter des graines. De plus, il sait élever des cochons, des vaches, des moutons, des poules et des chevaux. D’ailleurs, il possède un animal préféré de chaque. Voici les animaux préférés de Bovésus :
BB le mouton à laine noir, Meuh-Meuh la vache à une corne, Groin-Groin le cochon à poils roux, Cot-Cot la poule sans crête et Ga-Ga le cheval tacheté de gris.
 Voici la tribu au grand complet.
Tout ce petit monde vit en harmonie.





Chapitre 2 : Le problème



         Un beau matin, Bovésus se rend à sa ferme  pour voir si tous les animaux vont bien. Il se rend compte que BB a disparu. Il se met à crier. Tout le monde le rejoint au plus vite. Il pense que ce sont  les habitants de Marvejolus  qui leur ont  volé BB. Ils  décident ensemble de trouver des idées pour se souvenir de la présence  de tous les animaux. Tout le monde se met à chercher  une idée pour garder le souvenir de la quantité de leurs animaux. Au bout d'un moment Bovésus, le plus malin propose de déposer un  brin d'herbe pour chaque  animal. Ainsi Bovésus cueille des  brins d'herbe  et il va les mettre dans le pré. Et tout le monde va se coucher. Bonne nuit !

         Le lendemain matin, Bovésus se réveille et : OH ! Surprise ! L'herbe  a disparu ainsi que Meuh-Meuh la vache à une corne. Il se rend compte que l'herbe n'était pas une bonne idée parce que les animaux l'ont mangée. Parisus  a une idée : c'est de mettre une poignée de sable devant chaque animal et ils vont se coucher. Mais pendant la nuit un vent terrible se lève à nouveau. 

         Le lendemain, il manque un animal. C'est Groin-Groin  le cochon  à poils roux  et tous les tas de sable ont disparu. Bon maintenant ça suffit ! Les Gros-Mignons  doivent trouver  une nouvelle idée. Rodézus en a une nouvelle : elle propose de faire  un trait de charbon  sur un  arbre pour les animaux et puis ils  vont se coucher. Pendant  la nuit un  effroyable  orage éclate. 

         Au réveil,  il manque  Cot-Cot la poule sans crête. De plus les marques ont disparu à cause de la pluie. Tout est lessivé. Maintenant ça suffit ! La tribu doit trouver une nouvelle idée.  Lozérius s'écrit :
« J'ai une nouvelle idée !  On peut  mettre un caillou devant le pré pour chaque animal.
- Super ! Répond Lozérius. Puis la nuit tombe et les Gros -Mignons vont dormir.

 Au réveil, catastrophe, les cailloux ont disparu ainsi que GaGa le cheval tacheté de gris.  C'est encore  un coup des Marvejolus. Tout le monde commence à se disputer et les autres de la tribu accusent Picardus de ne pas avoir donné d'idées. Ils l'insultent et une terrible dispute fait rage  dans le village. La nuit tombe sur cette triste soirée.


Que va-t-il se passer cette nuit ?






Chapitre 3 : Le rêve


Après que tout le monde soit couché, Picardius part vexé et fâché en prenant  sa veste en mammouth. Il va dans la jungle pour se défouler sur les animaux  nocturnes.
Tout à coup, une mini météorite qui venait de Mars, frappe sa tête et il tombe dans les pommes. Plus tard, il fait un rêve où  il y a des mammouths à volonté, des marées de bons poissons, des montagnes de lapins et des arbres où il y a tous les fruits et légumes du monde.
 Soudain, un martien est devant une grotte et lui parle en martien. Bizarrement, il comprend ce qu'il lui dit. Il le suit dans la grotte et il voit plein, plein, plein, plein de nombres sur les murs de la grotte. Le martien lui apprend les mathématiques. Il lui montre tous les nombres du monde. En plus, le martien montre les opérations à Picardius. Il lui apprend la soustraction. Il pourra s’en servir quand ils mangeront des animaux car il y en aura en moins. Il lui montre aussi l’addition pour que lorsqu’il chasse, il puisse en rajouter. Il lui explique la division pour que lorsqu’ils mangent des animaux, ils puissent les partager puis la multiplication pour que lorsque les animaux se reproduisent, ils puissent les compter plus rapidement. Le martien a fini de lui faire sa leçon de mathématiques. Il le ramène en soucoupe volante jusque-là où il s’était évanoui.
Picardius se réveille et il se met debout. Il regarde autour de lui et il se rappelle du chemin. Alors il suit le chemin et il rentre au village. Il va prévenir le chamane pour qu’il le soigne et lui prépare un bon petit déjeuner. Lozèrius fait son métier de chamane en lui posant une fleur bizarre sur son immense bosse. Le chamane lui prépare une bonne soupe de carottes et de sauge.
 Une fois rétabli, Picardius décide de réveiller toute la tribu afin de leur raconter sa merveilleuse découverte.






Chapitre  4 : La pagaille des nombres


Tout le monde est réuni. Picardius explique son rêve mais personne ne le comprend.
Picardius explique à nouveau, plus longtemps et plus lentement, mais personne  
ne comprend mieux. Picardius dit :  
« J’ai rêvé d’un martien qui m’a appris à compter.
- C’est quoi compter ? demande Bovésus.
- C’est  établir la quantité de quelque chose. On utilise des nombres pour mesurer la quantité. répond Picardius.
- C’est quoi les nombres. demande Bovésus.
- Les nombres c’est walo, eins do, tino, leha, cinque, sei, sep, otto, hut et deh.
 - On n’y comprend rien ! répondent en chœur tous les autres. »
Picardius se met à recompter en utilisant ses doigts velus. Il essaye de bien faire
comprendre les nombres aux autres en montrant bien ses doigts. Personne ne
comprend. Tout le monde se dit que Picardius doit devenir le nouveau chef de
la tribu, car il est devenu très, très intelligent. A cette annonce, Picardius devient un
peu plus beau. Quant à Rodézus, à cette annonce, cette dernière, fâchée et vexée,
devient un peu plus laide. Picardius, l’homme maintenant le plus intelligent de la
terre, va être obligé d’inventer un moyen pour mieux faire comprendre les
mathématiques à ses congénères. Picardius va sans doute devoir être le père
fondateur de l’école avant même Charlemagne !!! 




Epilogue


Cette histoire nous apprend qu’il faut se méfier des apparences.

Picardius semblait idiot mais à la fin, il est reconnu comme savant et devient même le nouveau chef de la tribu. Ainsi, il vaut mieux éviter de se moquer ou de se croire le plus fort car, un jour ou l’autre, on peut se faire surpasser et on peut devenir la risée des autres.

Nous sommes tous égaux mais différents.

Vive la différence ! 








La ferme laitière

Jeudi 3 octobre




En premier, quand nous sommes arrivés, Nadège la fermière et Clément, son fils se sont présentés et nous aussi. Après, nous sommes partis voir des veaux. 




On leur a mis les doigts dans la bouche. Ils nous les ont aspirés.











 Nous avons vu des veaux qui devaient avoir au moins cinq ou six mois. Nadège nous a montré une machine qui tire le lait. 



La vache devait passer dans la machine. Il y avait aussi une vache malade et on a vu des grains. Nous avons appris que la vache a quatre estomacs puis après nous sommes partis goûter. On a goûté de la confiture de lait, de la faisselle, du fromage frais et un verre de lait.



 J'ai aimé quand on a vu la machine et quand on a goûté. C'était très bon. 



Maïlye


Jeudi 26 septembre





Nous sommes allés à la ferme de Mélanie pour résoudre le quizz de dedans/dehors des fruits et des légumes du potager. On a vu des carottes, des choux fleurs (et toute la famille), des potirons, de la rhubarbe, des radis, de la betterave, des pommes de terre, des tomates…



 Après, nous sommes allés devant le clapier pour donner des feuilles de carottes, de betteraves et de blettes aux lapins. 



Après la mère de Mélanie a pris un lapin dans ses bras et on l’a caressé. Plus tard, on a bu du sirop de cassis fait maison. On a dit au revoir à la mère de Mélanie et on est parti dans le minibus. Au bout de quelques minutes de trajet, nous nous sommes arrêtés dans un pré pour le goûter et nous avons cueilli des coulemelles. Nous avons tous bien apprécié cette sortie.

Loïc  



La classe des Ecureuils



Bonjour je vous présente la classe des Ecureuils :

Cm2              
                                                                                    
Maïlye             
                                                                                 
Loïc           


Mickaël            

Marvin

Nous ne sommes que quatre élèves :

Garçon                                                                                                  Fille
Marvin                                                                                                 Maïlye
Loïc
Mickaël
                                                                                                                                                             Nous avons fait deux groupes de deux élèves :

Sonic                                                                                            Shadow

Loïc                                                                                                  Maïlye
Mickaël                                                                                           Marvin

Nous avons presque les mêmes horaires que les collégiens :

De 9h00 à 12h00, nous travaillons. De 12h00 à 14h00  nous mangeons.
 De 14h00 à 17h00, nous retournons au travail.

Nous avons 15 à 20 minutes environ de récréation.

Nous avons commencé à faire de l’anglais et nous faisons plein de sorties. 

On fait des livres et bientôt des journaux que nous vendons pour avoir de l’argent pour la sortie de fin d’année.

  Je trouve que la classe est belle et je me sens bien dans cette classe.


Mickaël